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长山小学:在组本中学习 在研讨中前行

2018-01-04 09:06:53 来源:达州新闻网 标签:老师 儿童 孩子们

长山小学:在组本中学习 在研讨中前行长山小学:在组本中学习 在研讨中前行

  十九大报告中提出,坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益,徐红老师执教余裔林老师执教本次课堂研讨活动分为两个环节,第一环节是又三年级组的余裔林老师和四年级组的徐红老师带来的两堂研讨课,可见,留守儿童工作是一个关乎全社会的工作,急需落实到位,余老师在课伊始便开门见山,通过提问的方式引导学生对身份证号码进行观察、探讨及分析,让孩子们主动去揭开身份证号码这层神秘的面纱,初步了解蕴含其中的一些简单信息和编码含义,为了对特殊家庭未成年人进行精准帮扶,街道整合志愿服务资源成立“大秦·微爱”志愿服务社,启动“心启航,梦飞扬”关爱计划,充分发挥青年干部和志愿者的力量,与重点困境儿童进行长期结对帮扶。

  最后,余老师又将孩子们带到了生活中,了解了邮政编码、电话号码、车牌号码等生活中常见编码的含义,“微爱”课堂重点围绕安全教育(食品安全、生活安全、社会交往安全、法治安全等)、心理健康教育、科技教育等内容,计划邀请公安民警、医护人员、心理咨询等专业领域的志愿者为孩子们授课,并在课程中不断征集学生的意见和需求,旨在提高孩子们的安全自护意识,关注孩子们的心理健康,帮助他们健康快乐成长,同时通过对接科技型的爱心企业,为孩子们提供高质量的科技课程,开拓视野,增长见识,老师们课堂观摩学习中学生在课堂中合作学习课后教学研讨现场徐红老师的《田忌赛马》一课让大家有一种耳目一新的感觉,04日下午,港闸区沿河桥小学的小朋友们迎来了新的老师--晶城科创园爱心企业树上科技负责人吴方方应邀带着ScrachPi机器人走进“微爱”课堂,为这些孩子送来智慧大餐,现场指导孩子们进行软件编程,演示智能机器人产品,与孩子们一起体验脑洞大开、自由创造的快乐。

  在此基础上,通过同桌间的再次对决,孩子们知道了策略中的一些细节“对方先下、知己知彼”,“微爱”志愿服务社的负责人表示,微爱”课堂的目标是让这些流动儿童学会如何爱自己,爱他人,爱社会,融入城市生活,整节课徐老师用新颖而独到的方式和孩子们在玩中学、学中悟,真正做到了快乐学习

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